Geometrie in der Primarstufe

Materialien f\u00fcr den Unterricht

Willkommen auf geometrie.org

Geometrie begreifen – im wahrsten Sinne des Wortes! Auf dieser Plattform finden Lehrerinnen und Lehrer der Primarstufe kostenlose Unterrichtsmaterialien, die geometrisches Denken fördern und Kinder zum Entdecken, Bauen und Gestalten einladen.

Ob Ornamente legen, Würfelgebäude bauen, Stadtsilhouetten entwerfen oder Symmetrien erforschen – unsere Materialien sind praxiserprobt und direkt im Unterricht einsetzbar. Viele davon können mit einem handelsüblichen 3D-Drucker hergestellt werden.

Materialien entdecken
Waschbär zeigt einem Hasen geometrische Formen

Freies Material – herunterladen, ausdrucken, einsetzen

Alle Materialien auf geometrie.org stehen als freie Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Laden Sie 3D-Druckvorlagen herunter, drucken Sie diese auf einem gängigen FDM-Drucker aus und setzen Sie die fertigen Teile direkt im Unterricht ein. Zusätzlich bieten wir Arbeitsblätter und Kopiervorlagen als PDF zum Download an. So gelingt handlungsorientierter Geometrieunterricht ohne großen Vorbereitungsaufwand.

Lehrpläne im Überblick

Geometrie-Inhalte nach Ländern geordnet

Unsere Materialien

Acht Themenbereiche mit 3D-Druckvorlagen, Arbeitsblättern und Unterrichtsideen

Waschbär mit 3D-Drucker und geometrischen Körpern

3D-Druck für den Unterricht

Viele unserer Materialien entstehen auf dem 3D-Drucker. Die Druckvorlagen (STL-Dateien) stehen kostenlos zum Download bereit. Mit einem einfachen FDM-Drucker wie dem Bambu Lab A1 mini lassen sich Legeteile, Bausteine und geometrische Körper in wenigen Stunden herstellen.

Sie haben keinen Drucker? Kein Problem – in unserem 3D-Druck-Bereich erfahren Sie alles über Einstiegsmodelle und erhalten Tipps für den schulischen Einsatz.

Zum 3D-Druck-Bereich

Einblicke in den Unterricht

Geometrie zum Anfassen und Entdecken

Neuigkeiten

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28.03.2026

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24.03.2026

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20.03.2026

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16.03.2026

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08.03.2026

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3D-Druck eröffnet im Geometrieunterricht der Primarstufe völlig neue Wege: Kinder entwerfen, modellieren und fertigen geometrische Körper selbst – ein Paradigmenwechsel vom Konsumieren zum Gestalten.

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Eine umfassende Meta-Analyse zeigt: Der Einsatz konkreter Materialien im Mathematikunterricht hat einen signifikant positiven Effekt auf das Lernen – besonders bei jüngeren Kindern und geometrischen Inhalten.

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Das EIS-Prinzip nach Bruner: Fundament für handlungsorientierten Geometrieunterricht
01.03.2026

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Jerome Bruners EIS-Prinzip – enaktiv, ikonisch, symbolisch – bildet die Grundlage für einen handlungsorientierten Geometrieunterricht, in dem Kinder geometrische Konzepte zuerst begreifen, bevor sie diese abstrakt verstehen.

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